En un artículo anterior, Redes sociales, espíritu y motor de la nueva internet, decía que estos servicios no me llamaban la atención desde una perspectiva individual. Pero puede ser que para un grupo con un interés común, con unos miembros dispersos geográficamente y con una voluntad manifiesta de implicarse, este tipo de herramientas pueden facilitar su cohesión y promoción.

Considero que Ning ofrece todo lo que el grupo puede necesitar. La experiencia del profesorado con interés por introducir internet en el aula sirve de referente y utilizaré su red, Internet en el aula, como ejemplo más tangible.

• La dirección web que identifica a la red social del grupo es corta y fácil de memorizar. nombredelared.ning.com.
• La página principal de la red se puede personalizar y adaptar al gusto del creador de la red.
• Desde el menú superior se accede a todas las secciones: Página principal, Mi página (propia de cada miembro), Miembros de la red, Foro, Gadgets, Grupos de la red, Fotos, Vídeos.
• Permite la creación de grupos especializados en algún tema específico dentro de la propia red.
• Cualquier miembro tiene a su disposición un blog para publicar sus propios artículos y puede enviar directamente desde el teléfono móvil fotos y vídeos. Su dirección web particular es del tipo nombredelared.ning.com/profile/nombreusuario
• Todas las actividades que realice cualquier miembro de la red, así como los grupos se ven reflejadas en la página principal de la red.
• Se puede incorporar artículos y noticias externos a la red utilizando la tecnología rss.
• Facilita la sindicación de contenidos a cualquier actividad, al foro o a los artículos de los blogs, permitiendo el seguimiento de una forma más cómoda.
• Otra característica a tener en cuenta es que cada artículo de los blogs y actividad que se realiza es indexada por Google y por lo tanto accesible en las búsquedas del mismo.
• Puede importar directamente fotos alojadas en Flickr.
• Se puede enviar y recibir mensajes entre los miembros de la red.